конспект урока Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым согласным
Тип урока: урок систематизации знаний.
Цель: совершенствовать умение проверять написание парных по глухости-звонкости согласных, непроизносимых согласных в корне слова; обобщить знания по применению изученных правил в корневых орфограммах.
Задачи:
§ совершенствовать навык распознавать типы орфограмм (безударные проверяемые гласные, непроизносимые согласные в корне слова);
§ развивать орфографическую зоркость, речь учащихся;
способствовать воспитанию трудолюбия, доброжелательности, взаимопонимания через организацию работы в парах, группах.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гречко Н. Н. Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым согласным // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/4-klass/file/39241-pravopisanie-slov-s-parnym-po-glukhosti-zvonkosti-soglasnym-neproiznosimym-soglasnym (дата обращения: 31.05.2024)- КВН по русскому языку
- Части речи. Обобщение
- Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
- Упражнение в различении падежей и написании безударных окончаний имён существительных в родительном, дательном и предложном падежах
- Многозначные слова
- Части речи
- Изменение по падежам личных местоимений. Правописание местоимений